读书贵在多思善疑
原标题：读书贵在多思善疑
有人读的书很多，但收益甚微；相反，有人读的书并不多，得意却不浅。这当然跟每个人的生活经历和知识积累有关。但是，会不会正确地提出问题，却是很重要的一点。
读书如果不善于存疑，那就好象一个饿汉跑到餐馆里胡乱地叫了一顿菜饭狼吞虎咽一般，结果肯定是吃坏肚子。读书有疑，我国明代著名地理学家徐霞客，不拘泥说，敢于向老古董开战，敢于向传统的偏见和谬论开战。关于长江的发源问题，虽然史书上有过岷江是长江上源的记载，但他却根据自己家住江阴，从小看到长江水面宽阔，流量巨大，便提出了长江源短，而黄河源长的疑问。后来，他经过实地考察，终于做出金沙江是长江上源的新结论，纠正了传统的错误说法。成功者的经验告诉我们：读书有疑，即能增长知识，又能锻炼和培养自学能力。
朱熹说：“读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。”多思善疑，是打开知识宝库的金钥匙。古人常说：“俯而读，仰而思。”问题是在思考中提出的，在深入研究中解决的。埋头读了一点书，就要仰起头来把书中讲的道理仔细思索一番，在思索中提出疑问，在解疑中又获得新知。李时珍读陶弘景著的《本草经集》时，对穿山甲食蚁是“开甲诱蚁”的问题，思后有疑，于是就到深山寻穿山甲，终于看到穿山甲食蚁是用锐利的趾爪捣开蚁洞，然后把细长的带腥味又有粘性的舌头伸进洞中，等蚁爬满舌头，再缩回舌头把蚁吃下。此后，李时珍就把这一情况写入了《本草纲目》。这就是他认真读书，不断有疑而后释疑的结果。
读书贵在有疑，“读”和“疑”是掌握知识过程中必须经历的两个阶段。读书读到一定程度的时候，就必然要产生“疑”。“疑”，常常是获得真知的先导，著名的科学家李四光有句名言：“不怀疑不能见真理，所以我希望大家都取怀疑态度，不要为已成的学说所压倒。”李四光所说的“疑”，就是不要迷信书本上现成的答案或结论，提倡独立思考，只要我们敢于探索，做到“前卷有疑，后卷求答；此书有疑，别书破之；书中生疑，书外解之”就能不断获得真知，逐步踏入科学的宫殿。
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