《小手·古诗·中国年》| 正月初六：山村咏怀
原标题：《小手·古诗·中国年》| 正月初六：山村咏怀
新桃换旧符，举杯贺新年
每当过年，家人最想收到的礼物
就是一句“我回来了”
可是，今年有很多人
因为疫情没有回家
所以，我们策划了《小手·古诗·中国年》
给这个不平凡的牛年加一道“年夜饭”
让回家的或是不回家的小朋友们
在大朋友们的陪伴下
过一个诗意的春节
小手·古诗·中国年
山村咏怀
宋·邵雍
一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。
△《山村咏怀》手势舞
诗·意
在浩如烟海的诗词园林中，有一类诗词把枯燥无味的数字嵌入句中，使作品变得妙趣横生。明朝诗人伦文叙写过一首《题〈百鸟归巢图〉》：“归来一只复一只，三四五六七八只。”也许有人要问，这两句诗中仅有八个数字，怎么能称作是“百鸟”呢？答案就在诗中：两个一、三个四、五个六、七个八之和即为百（1+1+3×4+5×6+7×8=100），这个规律你找到了吗？今天，我们要学习的《山村咏怀》也是一首数字诗。十个数字和几个简单的意象，在诗人的眼中，就是一幅质朴的乡村图。
诗·趣——数字对对碰
听完了蕴含在诗词、对联里的数字游戏，小朋友们是不是也对数字感兴趣了呢？快来和爸爸妈妈一起玩“数字对对碰”的游戏吧！
材料：纸、纸杯、笔。
第一步：在白纸的四个角和中间，沿着纸杯口画5个圆圈。
第二步：按图示，在纸上的圆圈里写上1-5的数字。
第三步：在杯子底部写上1-5的数字。
第四步：游戏开始！
在玩游戏的过程中，小朋友们有没有发现其中的规律呢？对于很多小朋友来说，1-5这五个数字的“对对碰”游戏有点简单。大朋友们可以引导小朋友们，探索10以外数字的奥妙，自己创作“对对碰”的游戏！
诗·情——有奖互动
分享甜蜜亲子时光
陪伴是“家长”给孩子最好的礼物。在这个提倡“原地过节”的春节里，我们希望家长朋友们多陪陪孩子，用大手牵起小手，一起走进古诗的世界。无论是学古诗、做手工、还是唱诗歌、画美景，与《小手·古诗·中国年》所有内容相关的视频、照片，都可以参与我们的话题互动和作品征集，让温情的陪伴，成为这个假期最亮的风景！
# 互动形式
①亲子互动打卡：参与“小手·古诗·中国年”QQ古诗社区打卡互动。
②微博搜#小手·古诗·中国年#参与话题讨论、上传互动视频或照片。
③关注“养教有方”微信公众号，点击“进入平台”，选择“学前版”，在“交流圈子”页面点击“发布”按钮，编辑上传互动视频或照片，选择话题#小手·古诗·中国年#发布即可。
# 打卡奖励
①全程参与打卡可联系管理员，领取精美纪念品。
②打卡优秀视频、照片有机会在山东教育卫视电视端、山东教育卫视网络平台端展示，小朋友还可免费参与“悦读成长计划”，共读经典图书。
读华美诗篇·植家国情怀
本文编辑：小机灵儿
责任编辑：刘龙 林美妮
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