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播音艺考技巧丨优录升学李老师教你如何处理好重音太多的问题？

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2021-02-21 10:54

原标题：播音艺考技巧丨优录升学李老师教你如何处理好重音太多的问题？

如何处理好重音太多的问题？

播音主持语言表达的基本技巧（外部技巧）包括停连、重音、语气、节奏。在一组稿件或者一档节目中，语句的形态是千变万化的，一句话里，哪里停，停多久，哪里是重音，哪里要轻读，一段话中，哪几句该连，哪几句不连，哪几句是重点；整个句子的声音形式是升是降，是强是弱，是急是缓……这都大有学问。

1.有话请直说

有声语言的停连是指语流中停顿和连接的总称。从生理角度看，播音员、主持人的声音是靠气息支撑的，除了发较短的句子外，任何人都不可能不停歇地一口气说到底。在播音主持过程中，必须有不断补充和调节气息的自然生理过程。从心理学角度看语言是思维和情感的反映，播音员、主持人在节目着那个肯定会有思维活动、情感运动，会有一个组织和选择恰当的语言表达思维并准确发出声音的心理过程。在广播电视传播中，我们播音主持语言的停连是以心理需要为主、生理需要为辅的。要想正确运用停连为内容和思想感情服务，首先要照准停连的位置。其次还应注意，停顿不宜太多，否则会支离破碎，在播音主持着那个，特别是新闻类节目的播报中，应少停多连。

2.最小系统法

对电脑技术比较感兴趣的朋友或许会听过一个词“最小系统法”，是一种快速查找电脑故障的“排除法”。方法就是把次要的“部件”全部拆掉，只保留电脑启动必须的部件，逐一排查出有故障的部件。“重音太多”也可以用类似的方法，以确定某一个词是否必须重音。

我们可以尝试把某个词从句子里“拿掉”，看看对稿件要表达的意思、目的有多大的影响，从而判断出这个词的重要程度。如果删除这个“词”几乎不影响观众的理解，不影响稿件目的的传达，就说明这个词是比较次要的信息，不要重音。

目前特朗普和副总统彭斯都已经接受了新冠病毒检测，两人的检测结果都是阴性。

可见，把(两人的检测结果)拿掉，是不影响观众理解的。实际上，在当前全球抗击新冠肺炎疫情的“新闻背景”下，只要让观众鲜明的接收到“特朗普、彭斯、阴性”这三个词，相信观众就能明白你说的意思，可以说传播就是成功的。而如果次要信息拎得太多，反而不利于观众对主要信息的接收。

有时候，在表达中“弱化”一些次要信息，可以增加传播的有效性。而如果每个字都使劲去读(比如像AI)，字字工整，感觉吐字发声基本功也不错，但作为观众理解起来是会比较费力的，因为观众还要从你的话中花时间去“分析寻找”他最需要的信息。

3.给自己一个理由

如果你发现自己读稿件经常有太多的重音，你可以把重音一个一个拿出来，挨个问自己“这个词，我为什么要重音?”，你要给自己一个重音的理由。如果找不到理由，可能就是乱重音了，就可以把这个重音去掉。

像福州京东方这样的龙头企业，如何在解决自身发展难题的同时，又带动产业链上其他中小企业协同复工?福州京东方从信息联动入手破解这一难题。

“龙头企业”与“中小企业”，是一个呼应的关系。而稿件要表达也是：“龙头企业”带动“中小企业”协同复工。

这里的重音很容易习惯性的放在“其他”，这是错误的。这个时候我们就要问自己：“其他”这个词为什么要重音?如果“其他”重音了，就等于把“京东方”也变成了一家“中小企业”带动“其他”中小企业，这是不符合稿件意思的。“京东方”并不是中小企业，是年营业额超1000亿的大型龙头企业。错误的重音改变了稿件的意思，这是要注意避免的。

4.强调重音

强调重音又叫逻辑重音或者感情重音，指在口头表达时根据表情达意的需要而对某些音节作重音处理，以突出这个音节的意义，使受众更好地理解。相对于语法重音而言，强调重音可以说是一种高级的重音形式，它不像语法重音那样有固定的规律可以参照，在什么地方重读应该完全根据上下文语境及表达的需要来决定。

强调重音和强调停延一样可以反映出一个人的理解能力和语言素养，是构成新闻播音节律的重要因素。

5.我要说什么

备稿的作用之一是可以让我们知道“我要说什么”，从而摆脱一字一句、节奏单一、没有重点的念稿子。

为控制疫情蔓延，印度政府开始实施全国封锁措施，金奈的很多旅店都停业了，不少滞留当地的中国人一时间没有了去处。在这个非常时刻，一家当地的华人小客栈成了不少人临时的家。这条新闻前面一段都是事件背景介绍，播稿件之前，我们就可以把注意力重点放在后面，如这条新闻的标题：“金奈小客栈——滞留中国人临时的家。”这样在播的时候就能明确“我要说的是这个事”。重音太多最根本的原因可能还是在播之前，没有明确“我要说什么”。如果每次开口之前都明确了目的，播音时牢记说话的目的，应该就比较容易抛开各种干扰，直接奔着“目的”去，重音也会变得准确自然。

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