作文观察力培养：把观察这种享受还给孩子
原标题：作文观察力培养：把观察这种享受还给孩子
观察力的缺失使我对我们的孩子心生出一种怜悯，因为我想，大多数成年人其实已经丧失了观察的心思，我们工作、生活的压力很大。
春天又来了，这么多年，我面对着那棵大树，没有看到它的叶子在春天是怎么样逐渐变绿的，秋天是怎么样开始纷落的。然后我的朋友注视我半天，说：你太矫情了吧？
我们大多数人都没有心思看到这一点，没有看到花是怎样开的，甚至家里养的花也没有精力去观察是什么时候开的，恐怕只有养花的老人才注意到这点。我们也没有看到春季小草发芽究竟是鹅黄色的还是嫩绿色的，大多数人全都丧失了这种细细地体验观察生活的心思和情绪。
但从唐诗宋词中，我们会看到，那些美好的关于季节的诗词都是观察的结果。比如说“林花扫更落，径草踏还生”，“芳树无人花自落，春山一路鸟空啼”，“繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开”，还有“野渡花争发，春塘水乱流”，等等。
我们今天的生活形态比之于古人，在从容性方面要丧失了很多很多，可能只有老人才相对从容一些，这时他们开始捡拾观察生活的习惯。但是，我们的孩子应该享受到这一点。
能够细细地观察生活，这实在是人生中的一种享受，而不要刻意把它变成为了写作文我才这样，不写作文能观察也是很美好的事情，我们要把这点享受还给孩子。
钝怠的观察力，钝怠的好奇心，是感性思维的克星，而钝怠的感性思维是写好作文的克星。
我有两个建议。一是父母或爷爷奶奶姥爷姥姥接送孩子上学时，不妨也培养培养自己的观察习惯。事实上，许多大人的日常观察欲也早已退化，几近为零。
比如可以和孩子比一下，看谁一路所见的事物和现象更多一些，观察更细一些。孩子都是好胜的，在这一点上，大人利用一下他们的好胜心理，绝不是罪过的事。
二是多读诗句，特别是常见景色的描写。由于常见，无论对于家长还是孩子，都引发不起观察欲了。但那样一些优美的诗句，真的会使大人和孩子以一种新的眼光来看待那些花。
因为写下那些诗句的诗人、词人，看待那些花的眼光，远比我们一般的大人、孩子观察得细致。人眼习以为常、终日所见的事物和现象，是自有其细节的。不见细节，只能叫作看到，只要看到细节，才称得上是观察。
当然，家长工作都很忙，有的工作压力还很大，家庭也难免有这样那样的烦愁之事，像以上那么建议家长，实在是很抱歉的事。可既然希望自己的孩子写出比别人的孩子成绩高些的作文，那么自己便得多付出精力和心思。
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